为帮助2025级新生系统地认知学科专业、明确学业规划，快速适应大学学习生活，树立正确的学业观和职业观，我院组织召开了2025级新生专业认知教育大会。农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程、土木工程、工程管理5个专业系主任围绕专业特色、课程体系、实践平台及发展路径进行全面解读，并重点强调了大学阶段夯实专业基础、培养严谨学风的重要意义，新生辅导员全程参与。本次大会是学院推进学风建设的重要一环，通过强化专业认知与价值引领，帮助新生扣好大学“第一粒扣子”，为营造“求真务实、互助共进”的优良学风奠定坚实基础。
会上，农业水利工程系主任杨爱峥指出，专业紧扣国家农业战略与东北黑土区需求，以农业节水、灌溉工程为核心，依托学校农业资源建立“课堂－田间－科研”培养链条。水利水电工程系主任韩红卫结合“双碳”目标，说明专业聚焦工程规划、设计与管理，拥有“水工模型实验室”等平台，与行业龙头企业保持深度合作。水文与水资源工程系副主任张亮亮围绕水资源可持续利用，指出专业培养水文监测、水资源规划能力，配备先进监测设施，与地方水文局合作开展实践。土木工程系主任张中昊重点阐释专业在建筑结构、道路桥梁等方向的发展前景，依托系列实验室构建“理论+实践”培养模式。工程管理系主任周延强调专业融合工程技术与管理知识，培养复合型人才，毕业生就业面持续拓宽。
在互动答疑环节，新生们围绕专业课程重点、职业资格认证、考研保研政策、实习实践安排等热点问题踊跃提问，各系主任结合培养方案与行业发展趋势，逐一进行细致解答，并提供了针对性的学业规划建议。
此次专业认知教育大会成效显著，不仅帮助新生系统建立起清晰的专业认知框架，有效缓解了入学初期的学业迷茫，更推动了新生在认知、规划与学风建设等多方面实现积极转变。
参会新生纷纷表示收获颇丰。水利类2507班孙鹭同学谈道：“通过各位老师的讲解，我对专业的认知更加立体，特别是了解到水利工程在国家粮食安全和生态保护中的重要作用，让我对未来的学习充满期待。”土木工程专业新生梁兆伟表示：“系主任老师对行业发展前景的剖析，让我明确了大学四年的努力方向，我将扎实学好专业知识，争取早日成为合格的建设人才。”
学院党委副书记王国军指出，专业认知教育大会是新生入学后接受的第一次系统性、权威性的专业介绍，是大学专业教育的“第一课”。学院将专业认知教育大会与新生晚自习作为新生入学教育的两大支柱性活动，二者相辅相成，构建起“思想引领—行动落实”的育人闭环。专业认知教育大会从思想层面引导学生明确“为何而学”，激发内生动力；新生晚自习则从行动层面推动学生落实“如何学好”，强化习惯养成与能力训练，为学风建设提供制度保障与实践支撑。下一步，学院将紧扣学风建设主线，以“专业认知－榜样引领－实践浸润”为路径，持续开展“学风建设主题分享会”“实验室开放日”“行业导师面对面”等系列启航活动，通过构建沉浸式、互动式的专业教育体系，引导新生树立“勤学善思、求真笃行”的学习理念，营造比学赶超的浓厚氛围，扎实推动知识传授、能力培养与学风塑造的深度融合，为培养知农爱农、强农兴农，具备扎实专业功底与高度社会责任感的新时代水利与土木工程人才筑牢根基。
